Una alumna del Illia quedó entre las 12 del Balseiro
Eugenia Cardoso, alumna del Illia, fue una de las 12 premiadas entre 597 monografías y viajará una semana al Balseiro en octubre próximo.
De Mar del Plata a uno de los centros científicos más importantes del país: Eugenia Cardoso, estudiante de 6.º 1.ª del Colegio Nacional Arturo U. Illia de la UNMDP, fue distinguida en la 25.ª edición de los Premios del Instituto Balseiro para estudiantes secundarios.
La marplatense quedó entre apenas 12 trabajos premiados en un certamen que recibió 597 monografías enviadas desde 307 escuelas de todo el país. Su trabajo se tituló “Las voces de los científicos frente a la utopía del equilibrio en las políticas científicas” y respondió a la consigna de esta edición: “Las voces de nuestra comunidad científica”.
El dato no es menor: una producción elaborada desde las aulas del Illia logró atravesar las distintas instancias de evaluación y llegar a la selección final de un concurso nacional vinculado a una institución de referencia en ciencia y tecnología. Eugenia contó con el acompañamiento del profesor de Física Gabriel Pérez durante el proceso.
El premio viene con una experiencia que difícilmente entre en una excursión escolar común. A fines de octubre, Eugenia y los otros 11 estudiantes reconocidos viajarán durante una semana al Instituto Balseiro y al Centro Atómico Bariloche. Habrá charlas, experimentos, recorridas por instalaciones, encuentros con investigadores y estudiantes, además de actividades relacionadas con el funcionamiento del centro.
Según explicó Pérez, la estadía incluye la posibilidad de conocer un reactor nuclear y acercarse a cómo se vive, estudia e investiga dentro de ese ámbito. Para el docente, estas experiencias ayudan a impulsar vocaciones, pero no están reservadas solo para quienes ya decidieron seguir una carrera científica: también sirven para mirar de cerca un mundo que, desde la secundaria, muchas veces parece lejísimo.
Entre 597 monografías, el trabajo de una estudiante marplatense abrió esa puerta. Y deja una pregunta bastante concreta para cualquier pibe que todavía está viendo qué hacer después de la escuela: ¿cuántas vocaciones pueden arrancar cuando la ciencia deja de ser algo que pasa en otro lado?